期中考试刚过，襄安镇就下达了一个教办文件，要求镇所属各中学进行一次竞赛，目的是检查各个学校的教学质量。这次竞赛只限于初二年级的学生，共四科语文、数学、英语和物理，每校只抽取二十名学生作为学校的代表参赛，竞赛的地点是襄安镇中心学校临江中学。
马塘中学接到文件后，立即组织抽取初二精英。他们根据期中考试的成绩在初二四个班当中抽取了八十名学生，然后再让这八十名学生参加选拔考试，从总分中抽取前二十名学生。
在五月初，这二十名学生就选了出来，其中初二（1）班的人居多，何昌、吴文斌、侯琴都在。但是班长曾光辉却以两分之差落选了。本来曾光辉的成绩在班上排在前五名，但是由于这学期班里的事情太多，大部分都要由他出面去做，所以学习上就耽误了。大约是这次失败对他的打击太大了，其后班里的事他几乎就不管了，一心扑在学习上，到期末考试时，总分竟然超过了久占第一名的何昌，这也是这个班唯一一个能与何昌一较高下的人了。
再说这次竞赛的事，二十名精英选出来后，学校里选了最好的老师，买了最好的资料，在业余时间里辅导这些学生。那个时候马塘初中上课时间设置是上午三节课，下午三节课，一共六节课，而下午一点半就开始上课，到四点多钟就放学了，所以学校里规定在下午设一个第四节课专门用来教导这二十名学生，希望能提高这二十名学生的成绩，为马塘学校争光。
所以每天下午上完三节课之后，这二十个学生又得到一起来上第四节课。有些学生家离得远的有点不高兴，怨气的话较多，但是对于爱学习的学生来说比较高兴，因为他们不花钱得到了最大限度的辅导，何乐而不为呢？
当然这斌算是一个，侯琴也算是一个，吴文斌是热爱学习，侯琴是不想早点回家干活，所以他们一下第三节课就开开心心的到了食堂边的那间狭小的辅导班里面了。
有一天，吴文斌去得比较早，于是他就靠前排的墙边坐下来，这个辅导班的座位都不是固定的，所以只要来得早，随便坐在哪里都一样。
但是吴文斌刚坐下来，就见侯琴夹了两本书坐在他的身边，吴文斌从没有和女孩子坐在一起，所以看到侯琴过来，自己倒感到别扭起来。
侯琴笑了道：“看你的样子是不乐意我坐在你的身边，你男孩子怎么就这么害羞呢？”
这句话倒激起了吴文斌的自尊，便道：“谁害羞了，我原本就这样的。”
侯琴看他说话都不自然起来，知道他在给自己遮掩，于是笑得更欢了。其实今年开学位置有所变动，侯琴和吴文斌分开了，除了收发作业本之外，他们之间很少交流，所以现在在一起交流倒显得有点别扭起来。
可是侯琴不存在什么别扭，可能与她的性格有关系，她随意的拿着吴文斌的本子和笔在写着什么，然后递给吴文斌道：“这道题你会解吗？”
吴文斌一看，是一道灵活运用的题目，数值很大，位数很多，如果硬算不知道猴年马月才能算得出来。吴文斌脊背有点发冷。
其实在吴文斌这样的年纪，读书的人有几种，一种是学了一种类型的题目，其他类型的都会做，这叫举一反三；还有一种是学什么会什么，灵性也比较高，但是不会迁延；最后一种是学一种类型的题目必须要经过多次练习才能掌握，这是刻苦型的学生，他们往往肯花时间，但是效率不高。
吴文斌在复读之前属于最后一种，后来年纪增长，阅读增加，慢慢的变成学什么会什么类型的了，但是他绝对达不到举一反三类型。而侯琴给他的题目恰恰就是灵活运用中最高的思维性题目，没有举一反三的思维是解不开的。所以吴文斌才感到脊背发冷。
他的脊背发冷是不想在女孩子的面前丢脸，少说他也比这个女同学多读了两年书了。于是他看着这个题目苦思冥想起来。但是看了一会儿也不知道从哪里下手，于是忽然想起上个星期在一本资料上做过这个类似的题目，当时也是做不出来，就看了一下解题答案。现在他回忆起那时解题的过程，然后再来做这个题目，不一会儿就解开了，递给了侯琴。
侯琴看着本子上解题过程，每个步骤都工工整整的写在上面，不禁惊讶的道：“你真厉害，我昨晚想了一个晚上都没有想出来，你怎么一下子就做出来了，你太了不起了。”
在侯琴的夸奖下，吴文斌有点飘飘然起来。可能以前太过自卑了，他需要别人给他自信，侯琴的夸赞一下子激起了他奋发的乐趣。
但是他很想讲出做出这道题目的原因，可是那样自己的形象可能一下子就没有了。于是他犹豫了好久都没有说。
此时何昌走了进来，侯琴就高兴的将题目给何昌看。何昌看了半天摇摇头道：“这题目这么难，我做不出来。”
侯琴洋洋自得的道：“你做不出来吧，我告诉你，吴文斌做出来了。”
何昌吃惊的道：“哇，他这么厉害，难怪这次期中考试考得那么好。”
何昌说着，走到吴文斌身边，就与他探讨这个题目的做法。
吴文斌想到自己不过是偶尔从资料上偷学来的，也没什么了不起。可是现在想要说出原因来却又是不能了，于是就硬着头皮和何昌探讨起来。
不一会儿来了很多人，老师也来了，这才打破这