过了好几秒，她才微微侧过脑袋，眼神中满是疑惑。
“你怎么都到编号1054了！你一个上午录了600条信息？”
“今天我熟练了，比昨天快。”
“你别太快了，太快了容易出错，我来检查一下……”
说着王老师坐在屏幕前，让杨哲把录过的书抱过来，她细细检查比对着。
十分钟后，王老师实在是看累了，揉着眼睛站起身来。
“老师，怎么样，我完全没错吧。”
杨哲自信满满。
“你这小同学是真的了不起，居然一点错误都没有，你这效率，是别的同学的好几倍啊！”
她有些困惑，又有些感叹。
杨哲笑眯眯：“那我工资……”
王老师一拍桌子：“这还用你说？我马上就跟主任提，说其他的录入学生都不用找了，用你一个人就够了，让他给你按工作量计酬！”
果不其然，在王老师与主任商量之后，他们直接给杨哲按件算钱，600条信息，给了他400块钱。
这样，采编部和杨哲都是双赢。其他学生一个小时最多录个5、60条，差不多相当于40块钱5、60条，而杨哲三个小时就能录600条，采编部花的钱差不多，但却省了一大堆时间，更何况杨哲一条都不会错。杨哲3小时拿400块，也比之前的40元一小时的工资高多了。